Ante Votación Pérdida Segundo Semestre

Declaración pública por votación de pérdida del segundo semestre

Ante la votación vinculante, a realizarse esta semana, emanada desde el pleno de federación para decidir perder o dar inicio al segundo semestre, declaramos:

Esta votación es ilegítima en la formalidad por cuanto el plebiscito no respeta la propia institucionalidad de la Federación al no cumplir con las mínimas condiciones que el propio estatuto de ésta establece al no cumplirse plazos de difusión y de constitución del Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL) que todo plebiscito debe tener, en particular uno de esta trascendencia. En este sentido la votación es impugnable por falta de cumplimiento de proceso.

Es ilegítima en la forma también, pues pese a la relevancia de lo plebiscitado y sus posibles efectos coercitivos sobre una gran cantidad de compañeros de Universidad, NO se han realizado procesos transversales de votación libre, secreta e informada en cada una de las facultades respecto de la adhesión de las mismas al plebiscito, con algunas notables excepciones.

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Por qué el problema es la calidad y no el lucro

En las últimas semanas hemos vivido una discusión sin precedentes sobre la eliminación del lucro en la educación en todos sus niveles y el efecto que esto tendría sobre la calidad de ésta. Al respecto, el movimiento estudiantil ha argumentado que las instituciones que lucran no ofrecen una educación de calidad, puesto que sus intereses estarían puestos en maximizar las ganancias económicas y no en entregar un servicio de calidad. Se equivocan.

El mes pasado nos enteramos como país de las milllonarias utilidades que obtuvieron las isapres, hecho que fue duramente criticado por los ciudadanos de a pie que utilizan dicho sistema de previsión de salud. No obstante lo anterior, pocos días después se publicó que Metro habia obtenido ganancias por 100 mil millones de pesos el primer semestre y no hubo, al menos, ninguna reacción visible.

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El peculiar sistema de elección de la directiva FECh

La elección de la mesa directiva de Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile no se rige por un sistema en que la lista que consigue el 50% +1 de los votos dirige la federación, como uno tendería a pensar. Sino que es un sistema integrado en que el presidente será aquel/lla candidato/a más votado/a de la lista más votada mientras que el resto de los miembros son designados según un calculo proporcional a los votos obtenidos por cada lista.

Se puede llegar a entender el argumento de que el espíritu de este sistema es hacer de la dirigencia estudiantil un espacio “más democrático”. Pero no es necesario ser un cientista político para darse cuenta que este modelo sólo puede generar equipos divididos donde sus diferencias pondrán trabas al trabajo.
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Se vienen las elecciones FECH

Entrevista a Ambrosio Yobánolo del Real

Sobre la CONFECH

Esta es la sexta entrega con la síntesis de La Chile Para Todos sobre diferentes aspectos del proceso de movilizaciones de este año.Sobre la Confech

CONFECH

La reconocemos como la máxima instancia de organización de los estudiantes de las instituciones de educación superior, pero no lo hacemos sin severas críticas.

Criticamos la inclusión como postura oficial de las federaciones y la Confech de temas que poco tienen que ver con la educación, pues nuestras instituciones estudiantiles de a poco comienzan asumir roles propios de un partido político.

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